《牛津小学英语4A》Unit6 Whose gloves?说课教案 一、教材分析: 本课选自《牛津小学英语4A》中的Unit6。这套教材从视听入手,注重听说训练,着重培养学生的语感和初步运用英语进行简单日常交流的能力,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等活动激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,发展自主学习的能力,为进一步学习打下基础,书中的各单元内容贴近学生的生活和学习实际,Unit6的核心教学内容是“寻找物主”,要求学生围绕服饰类的单词,在一定的情景下,能正确使用Whose is this/are they?进行交谈,并能对物体用形容词big. small. long .short来进行描述,并能灵活运用,基于此,结合本单元A. Read and say , B. Look. read and learn的内容较多,故选A中的1、2、3幅图和B中的部分单词安排在第一课时教授。 二、 教学目标: 1、 认知目标: (1).能听懂、会说、会读和会拼写单词big. small. long . short . sweater. jacket. whose。
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