找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置：资料下载 → 说课稿 → 数学说课稿 → 四年级数学说课   公告：
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿：星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 小学综合实践活动优秀案例
  • 一年级数学应用题100道
  • 美德少年推荐词
  • 小学儿童画校本教案
  • 孝老爱亲事迹材料
  • 社会主义核心价值观主题班会教案
  • 三年级美术下册快乐的节日教案
  • 去极端化发言稿
  • 预防踩踏事故主题班会教案
    		•
    名称

    《三角形边的关系》说课稿

    《三角形边的关系》说课稿
    一、说教材
    说课内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》第八册第82页例3——三角形边的关系。
    三角形边的关系这一内容是新教材新增加的内容，并安排在第二学段。通过这一内容的学习，使学生在已经建立三角形概念的基础上，进一步深化理解三角形的组成特征，加深学生对三角形的认识，同时，也为以后学习三角形与四边形及其他多边形的联系与区别打下基础。
    根据新课标的精神，要改变学生学习的方式，让学生经历“数学化”、“做数学”等过程，并注重与生活实际紧密联系，学有价值的数学。根据这一教学内容在教材中所处的地位与作用，以及新课标的要求，我认为设计这节课的理念是：活动参与、自主建构，联系生活、应用数学。
    （一）教学目标
    1．通过创设问题情景、直观演示、观察比较，初步感知三角形边的关系，体验学数学的乐趣；
    2．通过实践操作、猜想验证、合作探究，算一算、比一比，经历发现“三角形任意两边的和大于第三边”这一性质的活动过程，发展空间观念，培养逻辑思维能力，体验“做数学”的成功；
     《三角形边的关系》说课稿下载

    ∷分享∷
    分享到：
    ∷相关资料∷
  • 《三角形的三边关系》说课稿 苏科版七年级数学说课
  • 《三角形的特征》说课稿 小学数学第八册说课稿
  • 《三角形的边》说课 初中数学说课
  • 《三角形的分类》说课稿
  • 《三角形的外角和》公开课说课稿 是新课程七年级数学
  • 《三角形的特性》说课稿 人教版四年级数学说课
  • 《三角形边的关系》说课稿
  • 《三角形的认识》说课
  • 《三角形的认识》说课稿 苏教版国标
  • 《三角形与四边形》教学反思
  • 《三角形的认识》的教学反思
  • 《三角形的认识》教学反思
    • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .