北师大版第八册教材分析
本册教材共分为六个单元，分别为：Unit7 At the airport, Unit8 The concert, Unit9 A football game, Unit10 Buying e-books, Unit11 Cooking with Mocky, Unit12 Review 这六个单元。其主要内容分别为机场；乐器；足球运动用语；网上购物；食物制作等。话题的选择与学生实际生活紧密相连，采用话题—功能—结构—任务相结合的编写思路，在课堂教学中可以采用任务型教学，培养学生运用语言的能力。学生在五年级这一阶段要保持学生的学习兴趣，在课堂教学中应充分利用教材中丰富生动的教学活动，采用听、说、做、唱、玩、演等活动形式保持学生的学习兴趣。提倡互动学习，培养合作精神，可以促使学生互相学习，实现共同体验，培养学生的团队精神，提高语言的应用能力。在教学中还要重视形成性评价，用好教材中的Reflection，帮助学生反思和调整自己的学习进程，形成适合自己的学习策略。
本册教材突出对学生兴趣的培养，而且采用话题—功能—结构—任务相结合的编写思路。在内容安排上本册教材注意由远及近，由表及里，由浅入深的逐步递进，同时提供丰富的情景设置，保证词汇的复现率。教学活动丰富生动，游戏故事贯穿始终，歌曲歌谣没个单元都有，使学习过程变得轻松愉快。科学的把握学习难度，适当控制词汇量。本教材提供了许多选做的活动，使其充实而又有弹性。
第7单元：主句型 Whose pen is this/that? This pen is mine/ yours/ his/ hers/ ours/ theirs. I wanted to get the bag. 以及元音字母e,a在开闭音节单词中的发音规律。本单元重点为名词性物主代词的用法，已经与形容词性物主代词的却别运用。
第8单元：主句型I will go to the concert tomorrow. He won’t visit Uncle Booky
|
公告：