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心理健康组工作总结
根据我校学生生理、心理发展特点和规律运用心理健康教育的理论和方法，本学年，学校心理健康教育继续以全面培养学生健康的心理素质为主要工作目标，在教务和政教的指导下，围绕学校的总体工作要求，针对学生心理特点，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，增强承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，促进他们身心全面和谐发展。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。现把一学年来的主要工作总结如下。
一、 以理论学习为入口，提高心理健康教育认识。
认真领会《中小学心理健康教育知道纲要》的精神，贯彻执行校德育工作计划，进一步关注学生的心理健康，全面落实学校心理健康教育工作，努力体现“以人为本”的现代教育理念。以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同发展阶段的学生进行心理健康教育和制度，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果，培养学生良好的心理素质，注重学生身心健康，促进他们全面和谐的发展。
二、 以课题为切入点，对教师进行心理...
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公告：