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小学六年级下册语文知识清理
第一单元
单元要点：了解神话传说，理解课文内容，体会古代劳动人民大胆、丰富的想象，改造自然、征服自然的强烈愿望，对真善美的追求和对美好生活的向往。
☆课文要点：
①《鲧禹治水》：善良正义，不怕困难，为民造福，乐于奉献；
②《大卫》：聪明机智、正直勇敢、不畏强敌；
③《夸父逐日》：探索自然，征服自然，意志顽强；
④《天上偷来的火种》：不畏强敌，勇于牺牲（课文顺序：无火—盗火—受罚—获救）
☆人物要点：
鲧：用赶退洪水的方法来治理河水；
禹：用导引洪水的办法引流入海。（两人共同的特点是“善良正义，不怕困难，为民造福，乐于奉献”）
一、字词（字音、字形）
一）易错字词提示：
息攘—熙熙攘攘 汤—烫 浃jiā—峡侠 卵—柳 脯—捕铺辅哺 赋—武 汹涌—凶恶 渭—谓 邓—郑 冶—治 惩chéng罚fá 娲wā 藤蔓—腾飞 拯zhěng救 概G—慨K
二）练习：
（一）、同音字辨析
tóng ( )盔 ( )学 ( )年 相( ) ( )树
fù ( )税 ( )母 ( )担 丰( ) ( )班长
Pú 胸( ) 风尘( )( ) ( )萄
liàn 锻( ) 训( ) 治( ) ( )习 磨( ) 熟( )
Wèi ( )河 无所( ) ( )惧
ting 朝( ) 大发雷( ) 家( ) 法( )
Xiōng ( )恶 气势( )( ) ( )涌
（二）、注音
吓唬 便宜 风筝 葫芦 西安 堤岸 皮袄 饥饿 酷爱 妨碍 惩罚
（三）、按要求写词语
AABB：
ABAB：
AABC：
ABCC：
ABB：
A然BC：
带动物的成语：
带“如”的成语：
如“山川草木”的成语：
带有近义词的成语：
带有反义词的成语：
带有数字的成语：
带有人体器官的成语：
（四）词语运用
1、哀求 请求 要求 祈求
①小明苦苦( )教练，希望准许他参加拳击比赛。
②我( )妈妈给我买一台电脑。
③爸爸( )我天黑前一定得回家。
④人们苦苦( )天帝，( )他斥逐洪水。
2、果然 虽然 居然
①听说息壤会长，他就拿来一试，( )，说一声，息壤就伸展开来。
②他死了三年了，他的尸体( )没有腐烂。
③( )他尽力想办法帮助人们治理洪水，但最终没有实现这个愿望。
3、坚持 保持 维持
①我们要( )城市环境的整洁、美观。
②我看到退休工人在马路上( )交通秩序。
③我们要( )开展爱国卫生运动。
4、如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 与其……不如……
①( )我们不抓紧时间学习，( )学不到更多的知识。
②( )天下着大雨，( )他还是准时到了。
③( )他热情为同学服务，( )受到同学们的好评。
5、熬过 度过
①没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，( )一个又一个漫长的夜晚。（分析“熬过”和“度过”的作用）
②假期里，我参加了励志夏令宫，我( )了一个有意义的假期。
6、聪明美丽 神通广大
①不知什么时候，出现了一位( )的女神，名叫女娲。
②织女是一位( )仙子。
7、敬佩 敬仰 敬重 尊敬
①他很( )老师。
②人们对大禹十分( )，还专门修建了“大禹庙”。
③他学识渊博，又很有修养，是一个令人( )的人。
（五）词语搭配
( )的夜晚 ( )的黑暗 ( )的鲜花 ( )的火柱 ( )的火球 ( )的鹫鹰 ( )的痛苦 ( )的消息
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