牛津3B全册教案
第一单元教案
教材简析
本单元安排了“确认物品”这一语言功能项目，并在词汇教学中主要选取了文具类的单词。教师应把握教材的这一设计意图，尽量创设真实、自然的情景，给学生“学以致用”的亲切感。
字母教学是本册教材新增的教学内容，要求学生四会掌握。在字母教学中，要注意贯彻“先听说、后读写”的原则，要将听说读写在一堂课里有机结合，穿插进行，以提高课堂教学效率。
第一课时
一、 教学内容
《牛津小学英语》3B第一单元第一课时
二、 教学目标
1、 能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife
2、 能听懂、会说日常交际用语 What’s this/ that in English? It’s… (由于本单元内容较多，对于三年级学生而言，有一定困难，故作一定调整。三、四两图安排在第一教时，一二两图安排在第二教时。)
3、 能使用礼貌用语 Excuse me.
三、 教学重点
1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife
四、 教学难点
1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife
2、能听懂、会说日常交际用语 What’s this/ that in English? It’s… Excuse me.并获得运用语言进行交际的能力，要求读音正确，语调自然...
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