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名称
高中校本教案:走近朱熹 第五讲 朱熹哲理诗鉴赏
第五讲 朱熹哲理诗鉴赏
主讲教师 黄美芳
目标设置
知识目标:积累朱熹七言诗数首
能力目标:通过学习朱熹的七言哲理诗,提高鉴赏哲理诗的能力
情感目标:学习朱熹从山水中感受自然感悟人生的品质,让学生在对家乡名人的认识中增添对家乡的了解,家乡的热爱。
教学重点:朱熹七言诗哲理诗的鉴赏
教学方法:讲授为主
教学课时:二课时
教学过程:
第一课时
教学要点:朱熹哲理诗鉴赏
教学内容及步骤:
一、导入
唐诗宋词中,有不少哲理意味浓厚的诗作,请同学回顾并举例。
(例“欲穷千里目,更上一层楼”、“少壮不努力,老大徒伤悲”“不识庐山真面目,只缘身在此山中”“山雨欲来风满楼”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”“ 野火烧不尽,
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