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    名称

    人教版小学数学第六册 第三单元 统计教案

    人教版小学数学第六册 第三单元 统计教案
    第一课时                

    教学内容：第38页例1
    教学过程：
    一、创设情境：（出示挂图、引导学生观察并理解图意）

    如果超市的王经理，现在很想知道超市上周四种品牌矿泉水的销售情况，还想知道下周该进些什么品牌的矿泉水。你有什么好办法？（统计）
    二、引导学生自主探索、合作交流。
    1、出示空白的纵向条形统计图，让学生观察。说说这个统计图与以前见过的统计图有什么不同？
    2、它的横轴表示什么？纵轴表示什么？根据统计表，你能完成下面这份统计图吗？
    3、学生讨论并说明如何完成统计图。
    4、提问：如果用横轴代表销售量，用纵轴代表不同的品牌，该怎样设计这样的统计图？
    5、小组合作学习；小组汇报。

    6、出示规范的横向条形统计图让学生完成。

     人教版小学数学第六册 第三单元 统计教案下载

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