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六年级下数学教案
教学内容: 比例、圆柱、圆锥和球,简单的统计(二),以及六年级来所学数学内容的整理和复习。 全册教学要求: 1、使学生理解比例的意义和基本性质,会解比例,会看比例尺,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解答比较容易的应用题。 2、使学生认识圆柱、圆锥的特征,初步认识球的半径和直径,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 3、使学生会看和制作含有百分数的复式统计表,了解简单统计图的绘制方法,会看和初步绘制简单的统计图。 4、使学生通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,更好地培养比较合理的、灵活的计算能力,发展学生的思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。 全册教学重点: (1) 比例的意义和性质。 (2) 正、反比例的意义。 (3) 圆柱侧面积、表面积计算方法的推导和应用。 (4) 圆柱体积的计算公式的推导和应用。 (5) 巩固、梳理、沟通已学的知识形成完整的认知结构。 全册教学难点: (1) 正确判断两种相关联的量是成正比例或成反比例。 (2) 圆柱体积计算公式的推导。 (3) 对圆柱侧面积、表面积、体积、容积等概念的区分。 (4) 对已学的知识,正确掌握方法、形成技能。进一步加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,更好地培养比较合理的、灵活的计算能力,发展学生的思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。 各单元的教学要求:
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