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    		•
    名称

    北师大版一年级上册字与拼音（五）教学设计

    一年级上册《字与拼音（五）》 教学设计
    教学目的：
    1、 通过游戏活动，进行声母、韵母和音节的复习巩固。
    2、继续培养学习拼音的兴趣，培养学生的合作与竞争意识。
    教学准备：
         CAI课件  奇异树  水果形音节卡片  汉语拼音字母头饰
    教学过程：
    一、创设情境，激发兴趣：
    1、今天，老师带大家去神奇的“拼音王国”游玩，你们愿意吗？让我们乘坐“快乐号”小火车出发吧！（播放音乐）
    ［轻松愉快的教学氛围是有效组织教学的首要条件。］
    2、老师带领学生在音乐的伴奏声中排队入场。（课件演示：火车伴随着欢快的音乐开到拼音王国，国王在大门口迎接。播放国王说的话：“亲爱的小朋友们，欢迎来到拼音王国，祝贺大家成为拼音大家族的成员。请选择你喜欢的字母头饰入座。”）
    ［拼音国王以朋友的身份来迎接自己的伙伴，不但产生亲切感，更利于学生入情入境地学习。］ 
    3、现在你们已经是汉语拼音字母了，谁想让大家认识自己？（请字母作自我介绍。）
    4、拼音王国的小朋友们，今天，我还给大家请来了两位神秘嘉宾，想知道是谁吗？瞧！他们来了。（课件演示：音乐声中，两位活泼可     北师大版一年级上册字与拼音（五）教学设计下载

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