一年级语文 认识并学会判断完整的句子微课教学设计

认识并学会判断完整的句子微课教学设计
微课基本信息 知识点名称：
知识点位置： 一年级（或第 一 册）
第 二 组 、第 2 课、第 课时
教学对象 一年级学生
时间长度： 5分钟
教学目标：认识并学会判断完整的句子。
教学类型：讲授课 互动型 练习型
教学过程：
1、 认识句子。
2、 掌握三种代表句子完结的符号。
3、 了解三种常见的句式。
4、 巩固练习： 选择判断完整的句子。
设计理念与特色：利用深入浅出的解说、举例，让一年级孩子掌握句子的概念，并通过小练习来进行巩固。
 

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