二年级音乐:《你早》 评课
听课评析:
课前准备充分,教师能够较好地把握课堂气氛,教学过程层次分明。教师教态亲切、语言清晰,能充分调动学生的学习兴趣,积极参与音乐体验活动。教学环节比较流畅,每个环节过度的也很自然。
建 议:
1、教学内容安排有四个部分:复习《动物说话》、欣赏《嘎嘎小鸭子》、歌曲《你早》、拓展视频《农场的早晨》,内容有些偏多,主教学板块不够突出。
2、关注学生的歌唱指导,引导学生有感情地演唱歌曲,控制好气息和歌声,去感受音乐美、尝试表现音乐。
3、课堂问题的设计为学习做准备,目标性更明确;歌表演时,教师可让学生自主表演或共同设计动作,更好地表现歌曲。
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