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小学英语教材教法试题

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  • 发布时间:2015-08-04 09:44:00
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小学英语教材教法试题(五年级)
单位: 姓名: 分数:
一、 填空题。(30分)
1. 本册教材的编写思路是以_____ _____为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成由实际意义的语言任务。
2. 本册教材共有 单元、 复习单元。每个单元分 、 、 三个部分。
3.课堂教学方法和活动形式千变万化,但万变不离其宗,即:(1)突出
(2) (3) 。
4. 小学英语教学策略读写课的教学环节一是准备活动,二是_________ ,
三是________ ___:(1)______ _____(2)_____ _ (3)______ ____(4)_____ _(5)_____ _ ,四是 :包括(1)________ _ ( 2)_____ ______,五是 。
5.本套教材的主要特点是强调 运用,注重 培养,突出 激发,重视 交流,融合 内容,重视灵活扩展,实现整体设计,提供多媒体的配套资料。
6.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的 能力。它的形成建立在学生 、 、 、 和 等素养整体发展的基础上。
二、判断,对用“ T ”错用“ F ”。(5分)
( )1.本册教材编排了20个国际音标的听音、认读训练,分别安排在每个单元里进行。
( )2.在每节课中渗透歌曲或歌谣教学,并灵活运用于各个教学环节中。
( )3.在教学Let’s read 课时侧重阅读语篇(阅读理解能力与阅读技巧的培养)及综合复习所学语言。
( )4.教学评价是英语教学的一个非重要组成部分,评价的形式除了教师评价学生外,只有学生的自我评价。
( )5.在设计“任务型”教学活动时,可只考虑活动的目的要明确,不用考虑活动的可操作性。
三、简答。(55分)
1. 写出本册教材有哪几个单元?(请用英语写出每个单元的名称及话题)(6分)





2. 本册词汇教学时,教师应注意什么问题?(6分)







3. 本册对话教学时,教师应注意什么问题?(6分)








4. “A Field Trip”这一单元的教学目标主要有哪些?(6分)











5、在学习Let’s talk(内容如下)时,教材在下面安排了4张小图 和Pair Work,教材为什么这样安排?意图是什么?(6分)













6. 复习教学有哪几个步骤?(6分)






7. 本册Unit 5 Part A Let’s learn(内容如下)教学重点和难点分别有哪些?(6分)












8.列举你常用的学生作业批语(可分类)。(6分)






9. 什么样的情景活动算是真实的、有效的?创设真实、有效的情景的具体做法有哪些?(7分)








四、写作(10分)
自我介绍。应包括日常起居行、喜欢的季节、生日、爱好等。(不少于10句话)

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