《远离白色垃圾》教学反思

《远离白色垃圾》教学反思

 

一、     专业能力方面

我作为综合实践活动课老师还要加强自身的专业教学能力：1. 组织、管理与协调的能力；2. 规划与设计的能力；3.探究与问题解决能力；4.收集和处理信息的能力；5、评价与反思的能力。经过半年的教学经历，在这些方面有很多的不足之处。

二、     评价方面

综合实践活动课程中正确的评价是进一步激发学生学习兴趣和学习热情的重要途径，作为综合实践教师我还要加强活动过程和活动效果进行多样性评价的能力，评价的内容还要包括学生的活动表现，活动技能等多个方面。

三、     选题方面

《远离白色垃圾》这一课虽然贴合学生的生活实际，符合当前形势，但是题目太大，课堂不好驾驭，以至于学生选择研究内容时太局限了，而且很难完成活动方案的设计。

四、教师的指导与协调

五、课堂偶发事件的处理

本节课的教学目标主要是1、使学生初步了解什么是“白色垃圾”、白色垃圾对自然的危害，2、指导学生设计本次活动的活动方案。第一点基本完成，但是在指导活动方案时出现了一个问题。有一个小组想以设计调查问卷的形势来设计方案，可是孩子们从来没有接触过调查问卷。怎么办？是以活动设计方案为主，还是给学生详细的指导调查问卷主要包含的内容呢？我选择了后者。但是在下课之前孩子们却没有完成活动方案。虽然教学目标没有达到预期的效果，但是学生们通过这节课学到了新的知识。

 总之，在今后的教学中我要不断的提高自身的教学能力。不断反思，在反思中成长、成熟起来。