中班体育活动：我要当水手教案

 中班体育活动：我要当水手
活动目标 ：
1，学习侧面走的动作，掌握侧走的动作要领。
2，能侧走通过不同难度的障碍，体验成功的喜悦。
2，与同伴互相合作，不怕困难。
活动准备 ：
平衡木，海洋球，音乐
活动过程 ：
一，登上水手船， 进行热身活动， 产生活动兴趣 。
1 、今天船长要带水手们上船，每艘船上只能站两个水手，不能落到海里，水手们，上船吧！
2 、 水手做运动，伸展幼儿肢体。今天的天气真好，我们听着音乐一起来做运动吧！运动做完，身体棒棒！
二，创设“海底探险”情境，学习侧站动作， 练习平衡能力 。
1，“大海浪” 游戏，锻炼幼儿的平衡力。
大海浪来了，你们有没有站稳？
2，侧走水手船，培养幼儿勇敢的品质。
巡视每条船，有没有海盗，看谁走得又快又稳。
幼儿尝试用前脚掌站在船的边沿。
3，海盗来了，幼儿挑战通过。
“海盗到我们船上来了，但是不要怕，你看他正在闭目养神呢，你们过去的时候千万不要碰到他，也不能掉到海里哦，船长会帮助你们的！” 绕障碍通过。
4，划船去探险，互换位置增加难度。
海盗打跑了，船长 吩咐 ：“现在我们要划船到目的地去探险，在前面的人要用力划，后面的人稍微可以轻松一点，前面的人划累了，你们可以互换位置，怎样交换位置？自己先试一试。你用的是什么方法？”
5，“暴风雨”游戏，提高幼儿的合作意识。
目的地到了，船长 和 你们游泳去海底探险，在你们探险的过程中暴风雨随时会把你的船打翻击沉， 水手们互相合作上两条船， 坚持 10 秒就算你们胜利。
三， 情境创设 ，放松身体，感受游戏乐趣。
工作了一天，身上都出汗了，我们回家洗个澡吧！