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垃圾的悄悄话教案

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  • 发布时间:2015-04-29 20:26:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu
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  • Tags:垃圾的悄悄话
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活动名称:健康--垃圾的悄悄话
活动目标:
1.引导幼儿理解“垃圾对话”的内容,丰富词汇:“发霉”、“变形”、你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多会给人类带来的危害。
2.鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象,参与创造性的表演,发展幼儿的记忆力和表现力。
活动准备:
1.教师带领幼儿观察周围的环境,体验环境污染的状况。
2.创设环境:垃圾角。
3.录像带一盒(大班幼儿对应的配戴各种垃圾进行情境表演)。
4.旧报纸、酸奶杯、胶袋、纸盒、布碎等。
活动过程:
1.教师做扫垃圾的动作,出示充满垃圾的垃圾筒,引出课题。
教师引导:“小朋友看到我现在干什么呢?(扫垃圾),老师看到地面有这么多垃圾觉得很不干净,很不舒服,我要把地面清洁干净,把垃圾扫进垃圾筒里,你们看垃圾筒里有这么多的杂物废品。嘘,请小朋友们认真地听一听,他们说了些什么话呢?”
2.教师完整讲述故事“垃圾的悄悄话” 提问,丰富词汇。
3.观看情境表演,再听第二遍故事。
提问:
(1)你们看到马路上、珠江里的垃圾是从哪里来的?
(2)为什么会有这么多垃圾?
(3)垃圾对人们有什么害处呢?
(4)我们要怎样减少垃圾,保护环境?
4.幼儿学习表演“垃圾的悄悄话”的故事情景。
5.结束活动。
教师引导:“小朋友,我们的活动室也有垃圾,这样的环境干净吗?
 

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