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食物从哪里来教案

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  • 发布时间:2014-12-13 21:14:00
  • 发布者:吾爱
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3、 食物从哪里来
教学目标
1、知道生活中常见的食物来源、
2、能按食物的来源将食物分为动物类食物及植物类食物。
3、能按照食物的来源对常见的食物进行简单的分类。
4、通过对食物的认识,认识到科学技术在不断发展。
教学准备
鸡蛋(熟) 、面包,肉类的食物,大米饭、蔬菜、水果等学生常见的食物。
教学重点
区分动物类食物与植物类食物
教学过程
1、列举生活中常见的食物品种
(1)、分小组进行交流,并将生活中常见的食物记录下来。
(2)、全班交流归纳,
提示学生注意:食物是指来源于动物和植物,并且经过一定的加工后可以直接吃的食品。
2、认识食物来源于哪些动植物
(1)分小组进行,将带来的不同食物进行分类,看看这些食物分别来自什么动物和植物,在将研究的结果记录在书中的表格里面。
(2)学生反馈
注意:A、食物来源要说出具体的动物和植物名称。
B、既含有动物成分的有含有植物成分的食物,可以将食物所含有的成分放开来写。
(3)、问:根据食物的来源,可以将食物分为那几类?
动物类和植物类
3、 对食物进行分类
(1) 给所带的食物进行分类,并将结果填写在书中的表格里面,
(2) 对书中P13页的食物图也进行分类,并将结果记录下来
(3) 交流并修正
(4) 总结归纳:动物性食物:
植物性食物:
既有动物性食物又有植物行食物:
4、 全课总结,拓展应用。

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