辽海版二年级美术下册教案 做花灯

 学科 美术 年级 二年级
课型 新授 课时 1
课题 做花灯 教学准备 彩纸、剪刀、胶棒、教学课件等。
教学
目标 1、 知识目标：了解花灯的功能与构造，掌握折、剪、撕、卷、粘的制作技法，并能用彩纸组合立体基本形的方法设计制作一盏花灯。
2、 技能目标：培养学生的形象思维能力及动手能力，养成良好的艺术创作习惯。
3、情感目标：了解我国的花灯文化熟悉花灯的种类和特殊。
重点 了解花灯的基本结构，用自己喜欢的方式做一盏花灯。
难点 制作花灯的材料要透明。花灯的造型设计要独特，色彩搭配要美观。
学情
分析 学生在学习中学会“蜡笔排水法”的造型表现方法，能用基本形组合花灯，能用自己喜欢的方式表现自己的创作。体验形与色在造型活动中的基本规律。
教学设计 教学附案
1、 回忆导入
回忆刚刚过去的新年和元宵节，说一说你看到了夜空中绽放的礼花吗？你看到的礼花是什么样子的？（观察礼花绽放的情景，分析礼花的形色规律。培养学生的观察分析能力。）
2、 探究求知
（1） 出示课件或视频、图片资料。
（2） 说说你能用什么样的线条和色彩表现礼花？
（3） 学习用蜡笔排水画法。
（4） 书中作品欣赏。（体验热闹气氛的快乐感受。通过线条表现提高学生形象概括能力，学习新画法，体验蜡笔排水法的神奇效果。）
3、 创新表现
（1）学生自由创作，选择自己喜欢的线条和色彩表现礼花。
（2）教师重点指导学生运用蜡笔排水法的技巧问题。（学生自由发挥，大胆创作。培养学生的想像力和造型表现力，培养创新精神。）
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板书
设计
做花灯
教学
反思