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会飞的娃娃教案

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  • 发布时间:2016-08-14 17:44:00
  • 发布者:吾爱
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 课题 22、会飞的娃娃 课型 综合 探索
教学
目标 1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。
2、利用自然小常识进行美术游戏活动,从中感受成功的喜悦。
3、养成爱护环境的好习惯。
重点
难点 利用各种材料制作“会飞的娃娃”。
材料运用恰当,能使娃娃“飞”起来。
课前
准备 教具:制作各种用具,各色塑料袋,各色彩纸等
学具:剪刀,双面胶
课时 1


























入 挑选一个有风的日子,在网球场教师事先放置各种不同的颜色、形状的废旧用品。
如:报纸、有色纸、皱纸、塑料绳等各种环保用具。
1、谈话导入:今天天气很好,我们到外面欣赏一下我们美丽的校园。
2、组织学生欣赏我们美丽的校园,特别注意引导校园的美丽的环境。当还没走到网球场,学生就对满地的“垃圾”大叫起来。“谁这么不爱干净?”
3、教师适时提出:我们是接着欣赏校园美景,还是来保护校园美景?




务 1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。
2、利用自然小常识进行美术游戏活动,从中感受成功的喜悦。
3、养成爱护环境的好习惯。






学生们开始“捡垃圾”:
1、教师要求:学生分组整理同种类型的“垃圾”,如:一组整理绳子类:一组整理塑料袋等等。比比哪组最快!
2、学生们各自分类,整理“垃圾”。
3、大家小结:在整理中,为什么整理塑料袋的组最慢?
4、大家一起帮助整理,为什么还是不行?




拨 1、探讨塑料袋“会飞”的原因。
A、为什么塑料袋“会飞”?
B、塑料袋一个一个飞在天空中你觉得怎么样?
C、你有办法既环保,又将这美丽留在空中吗?
2、学生利用这些“垃圾”尝试制作。
3、师生小结交流:利用“垃圾”的制作。比比谁的“飞”的最高!
4、教师故意分不清学生放高的“娃娃”,你有什么办法能使我一认就认出来呢?







1、及时反馈、纠正。
2、帮助有困难的学生。
3、参与其中。





展 看谁的“娃娃’飞的高,看谁的“娃娃”最漂亮。
废弃塑料袋回收,清理,保护环境从小事做起,

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