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花格子小牛教案

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  • 发布时间:2016-08-14 17:42:00
  • 发布者:吾爱
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 课题 13、花格子小牛 课型 造型 表现
教学
目标 1、练习画横线和竖线,锻炼手腕的灵活性;
2、学习用不同颜色的笔画画;
3、养成大胆作画的习惯。
重点
难点 掌握二方连续图案的描绘技能,描绘出美观大方的图案,提高创造美的能力。
掌握二方连续图案创作的特点和规律,尝试用多种材料和方法完成二方连续图案。
课前
准备 1、油画棒、白纸
2、娃娃衣服、裤子、裙子、背心、帽子、围巾等若干。
课时
























入 谈话导入
1、师:“今天,老师穿了一件什么衣服?”
“格子在哪里?请你用手来指一指。”
“我们互相看一看,找一找,还有谁也穿了格子衣服?”
2、引导用手比划横线和竖线。




务 1、练习画横线和竖线,锻炼手腕的灵活性;
2、学习用不同颜色的笔画画;
3、养成大胆作画的习惯。





究 一、探索横线和竖线的画法
1、师:“这些格子衣服,都是用格子布做成的。我们就来画一画格子布,好吗?”
2、在白纸上练习画横线和竖线。
3、教师巡视,个别指导。





二、交流画格子的经验
1、请学生互相欣赏,互相介绍,说说自己画的是什么颜色的格子布。
2、将学生画的格子布展示在黑板上。
3教师小结:小朋友画了各种颜色的格子布,有红色的、绿色的、蓝色的、橘黄色的等等。我们先从左到右画横线,再从上到下画竖线。如果画得稀,格子就大,如果画得密,格子就小。






三、装饰格子服装
1、设置情境:今天,喜羊羊过生日,我们送给她一些格子服装,好吗?
2、示范并交代要求:等一会儿,我们选择一样服装。先在上面画横线,再在上面画竖线,画好一支笔,可以再换另外一支笔,这样就可以画成美丽的格子服装。
3、自由选择服装,进行画格子装饰。
4、提醒幼儿将格子画得疏密有致。




展 1、学生展示作品,自己说说好和不足。
2、同学互评‘

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