人民版七年级下思想品德 第二课 情绪调味师

第二课 情绪调味师
一,请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意,请你把正确选项的代号填在题后括号内,5×5=25分)
1,我们的生活是多姿多彩的,我们也拥有多姿多彩的情绪体验.下列表述中属于愉悦的,积极的情绪体验是( )
①眉飞色舞地描述 ②大吵大闹地描述
③在国旗下激动地宣誓 ④满意地望着自己办的黑板报
A,①②④ B,①③④ C,①②③④
2,在现实生活中,我们不可能时时顺心,事事如愿,有时也有怒的情绪体验,愤怒也是人的正常情感之一.下列说法中正确的观点是( )
①愤怒不仅仅起破坏作用 ②只有发火才能解决问题
③愤怒有损人的身心健康 ④愤怒会导致人际关系紧张
A,②④ B,①③④ C,③④
3,小明与小华在学校发生了矛盾,小华回家把这件事告诉了爸爸.他爸爸来到学校愤怒向小明打了一拳,导致小明几天不敢来上学.对此,你的看法是( )
A,小华不该生气,更不该把这件事告诉给爸爸
B,小华爸爸的做法给小华出了气
C,小华爸爸应该发火,但其行为失去了理智,应承担责任
4,爱默生曾说过:"没有热情就创造不出伟绩."是的,生活需要热情,创业需要热情.而学习就更需要热情,热情是动力,它使你的学习情绪饱满,孜孜不倦,充满快乐!爱默生的话说明了( )
A,情绪有积极和消极之分
B,快乐的情绪对人的生活和工作起一定的积极作用
C,热情是取得成绩的惟一条件
5,乐乐面对本班学风不正,纪律涣散的现状,整天闷闷不乐,情绪十分低落.你认为他应该怎样面对现实 ( )
A,要求父母换一所学校
B,感叹人生,随波逐流
C,学会调节情绪并积极配合老师扭转局面
二,请你简要作答(35分)
6,刚刚过去的2005年是一个值得我们骄傲的一年,祖国各项事业都取得了巨大的发展.但也出现了许多不和谐的因素.如过春节有人为了取乐,向人群扔鞭炮(雷王)炸伤他人;有些学校由于个别学生下晚自习时,在楼梯间戏闹发生踩踏事件,造成多人伤亡等现象,令人悲切.你认为这些表达兴奋的方式可取吗 对你有什么启示 (15分)
7,故事:有两个人同样面对半杯美酒,一个人欣喜地说:"还有一半呢!"另一个人却不满地说:"只剩一半了!".你认为,以上两人哪一位是悲观主义者 哪一位是乐观主义者 据此请你解释怎样才能保持一种乐观积极的情绪,走出情绪的低谷.(20分)
三,请你分析并说明(40分)
8,[请你帮助]
材料:我多么渴望有一个安宁的家,但从我记事起,我的家里总是吵闹不休,奶奶哭诉自己年老多病,儿媳不孝;妈妈总是说自己非常辛苦,而奶奶却不理解她,处处给她出难题;爸爸则叹息自己夹在中间做人,处境凄惨;……我听的晕头转向,无法辨别谁是谁非,我也不知道说什么,生怕说错了一句话,又惹来一场旷日持久的"内战".生活在这样的家庭里,我觉得很痛苦,我该怎么办呢