资料阅览思品一年级品德与生活

山东人民出版社一年级品德与生活上册教案 含反思

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  • 发布时间:2015-02-04 21:55:00
  • 发布者:吾爱
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第一单元《我上学了》:认识新朋友、美丽的校园、我是一名小学生;

第二单元《良好的习惯》:认识我们身体、正确的姿势、合理的饮食;

第三单元《学校的一天》:升国旗、有趣的课、快乐的课外活动、今天我值日;

第四单元《银色的冬天》:寒冷的冬天、冬天的游戏、冬天的节日。

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第 一 单 元 教 学 备 课
教学
内容 《认识新朋友》《美丽的校园》《我是一名小学生》




析 一年级学生刚从幼儿园来到小学,来到一个不熟悉的环境中,老师和同学是陌生的,老师的要求也是跟幼儿园不一样的,他们会有许多的不适应。他们既新奇又有点胆怯,想跟陌生同伴交往却又不太善于表达和沟通。学校往往有许多的合作活动,在活动中,他们一方面害怕被“孤立”,另一方面却又不知道怎么和老师、同伴打交道、该怎么办,个别学生由于个性的原因,比较难融入集体活动。

在突破重难点的过程中,教师应注意:学生告别幼儿园跨入小学,面对全新的学习、生活环境,既充满了新鲜、好奇,也难免有一些紧张和不安。因此,教师应尽量创设宽松、温暖的气氛,帮助学生消除紧张、不安、陌生的情绪,让学生在平等和愉悦的气氛中较快地认识和熟悉同学,能相互帮助,体会上学的快乐,养成良好的行为习惯。
 

教学目的要求 学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。
让学生在活动过程中熟悉学校环境,感受学校的美。
认识学校规则、纪律的作用,培养学生的规则意识和纪律观念。
教学重点难点 通过游戏等活动引导学生认识并熟悉自己的新同学、新老师。
在游戏过程中如何很好的介绍自己。

施 1、通过各种方式的自我介绍和游戏活动,让学生尽快的认识和熟悉新同学、新老师,尽快的消除对同学、老师的陌生感,喜欢新学校、新同学、新老师。
2、尽量创设轻松、和谐的交流氛围,让学生在宽松、温暖的环境中进行活动,通过活动大胆表现自己,培养自信心并学会欣赏别人。
3、通过情景表演等学生喜闻乐见的活动方式突破重难点,让学生喜欢新学校的新老师和新同学,喜欢上品德与生活课。
课时
安排 《认识新朋友》3课时
《美丽的校园》3课时
《我是一名小学生》4课时
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