湖南教育出版社九年级寒假作业答案

一、1、A； 2、C；3、D；4、B；5、A；6、D
二、（一）7、D ；8、B。
（二）9、C;10\夸：向……夸耀。寤：睡醒
11、于是，拿出纸和笔逐一请客人（作序），（客人）没有一个敢承当的。
12、都督想让女婿在众宾客面前“露一手”，而王勃年少气盛，不知谦让，都督因而生气。没想到后来王勃文章越写越新奇，都督也就心悦诚服地改变了态度。13、开始并不怎么着意构思，而是先研磨好几升墨汁，接着痛快地喝酒，再将被子蒙在脸上睡觉，等到睡醒后提笔；一挥而就并且一字不改。14、略
三（一）15、(4分)作用有二，一是为了引出下面所描写的维也纳春天的三个画面，有铺垫作用；二是用青春少女不同年龄阶段给人以不同感觉来类比维也纳春天不同阶段给人的不同印象，以突出后者。(每点1分，意思对即可。) 16. 拟人，作用略17.略 18. 这里用了欲扬先抑的手法，作用是为下文蓄势，使前后形成对比，行文出现波澜，以突出维也纳四月春景的壮丽和作者见到那壮丽画面时惊奇、激动的心情。 (手法1分，作用2分，意思对即可。) 19、作者四月再访维也纳，一直为见不到花而抱怨、失望和遗憾，一直在寻找花、关注花，花在作者心目中占居着重要地位。(共3分，意思对即可。)
例子分析略。 20、 要点：①春天无处不在，生机勃勃，辉煌灿烂，四处张扬，具有震撼人心的力量；②春天非常浪漫、迷人，富有诗意，魅力无穷，让人期望；③春天的生命具有敢于向冷酷与逆境挑战的勇气和英雄气魄。(共3分，意思对即可。)
（二）21、好日子靠自己经营。或好日子要自己去把握。（意思大致即可）22、对比论证，把以前的苦日子和偷鸡的经历与后文所说的好日子作对比，鲜明地突出了好日子需好好经营的论点。23、举例论证，举“西海固、贵州的偏远山区、小凉山的深处，大人和小孩子，只要吃饱了，就会很安详地坐着晒太阳，甜蜜地打盹，万事不挂心”的例子，具体地论证了穷日子固然难过，但容易满足的观点，更好地论证好日子要自己去把握的论点。24、选择一分，体会两分25、略
四26、27略