苏教版七年级语文下册试题

苏教版七年级（下）语文测试题
一、积累运用（共24分）
得分 评卷人 （一）积累（共10分）

1、根据拼音写汉字。（2分）
zǔ______咒 一脸jǒong______相 zì______情悲痛 玲珑tī _____透
2、默写（6分）
①她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，———
， 。
②曲径通幽处， 。山光悦鸟性， 。
③昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。
3、请写出一条关于友谊或亲情的名言警句。（2分）
 

得分 评卷人 （二）运用（共10分）
 

4、请仿照下面的例句，再续写一个句子。（2分）
李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”教你树立自信心；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”让你感受美好的亲情； 。
5、下面是我校预科（1）班同学们在开展社会用字调查活动中收集到的一些带错别字的词语，请你按要求答题。（5分）
穿流不息 自已 亍道 兴高彩烈 游戈 呜叫 传 名列前矛 年
（1）下面有造成错别字的三条原因。请你根据这些原因，对上面词语的错误加以分析、推断，并将这些带错别字的词语进行归类后填入下边表格中（3分）
A、同音字误用 B、形近字误用 C、随意简化

序 号 有 错 别 字 的 词 语 错误原因
1
2
3
（2）请将上边带横线的词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边“米字格”中。（2分）















 

6、下面是我国进行的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”中图书阅读率对比表，阅读后回答问题。（3分）
年 份 国民阅读率 其 中：
城镇居民阅读率 农村居民阅读率
2003年 51.7% 69.6% 45.3%
1998年 60.4% 77.4% 54.9%
（1）根据国民阅读率的统计，用一句话就5年来我国国民阅读现状写出你的结论。

得分 评卷人 （三）综合性学习（共4分）

7、阅读下面材料，回答问题：
连理枝是指两棵树的枝干合生在一起。相邻的两棵树的枝干为什么可以长得相依在一起呢
在树皮和木质部之间，有一层细胞叫做形成层，这一层细胞有很强烈的向外和向内分裂的分裂作用，细胞分裂，增生了许多新的细胞，就会使树干长粗，如果两棵树在有风的天气里，树干相互磨擦，把树皮磨光了，到无风的时候，两条树枝挨近，形成层就密接在一起，互相增生的新细胞，就会长在一起，越是靠得紧，就越容易长在一起。古人根据自然界中连理枝的形成，创造了人工嫁接的方法。通过人工嫁接的方法来栽培树木。
①现代汉语词典中对“人工嫁接”的解释是：“把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物体上，使它们平整结合在一起，成为一个独立生长的植株。”请仔细阅读材料内容，发挥你的想象，简要说说在人工嫁接过程中需要注意哪些事项。（3分）


②唐代大诗人白居易在《长恨歌》中“在天愿作比翼鸟， ”两句就是用“比翼鸟”“连理枝”来比喻相亲相爱、忠贞不渝的恋人。（1分）

二、阅读理解（共46分）
得分 评卷人 （一）阅读下面语段，回答 8—11题。（共15分）

1960年，贝聿铭成立了自己的建筑公司。他在建筑设计中最为人们称道的，是关心平民的利益。在纽约、费城、克利夫兰和芝加哥等地，他设计许多既有建筑美感，又经济实用的大众化的公寓。他在费城设计的3层社会公寓，就很受工薪阶层的欢迎。因此，费城莱斯大学在1963年授予他“人民建筑师”的光荣称号；同年，美国建筑学会向他颁发了纽约荣誉奖章。《华盛顿邮报》盛赞他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。
在非议中屡创建筑奇迹
真正使贝聿铭声名远扬、跻身世界建筑大师行列的，是约翰•肯尼迪图书馆的设计和建造。起初，肯尼迪家族在一大群应选的一流建筑师中，并没有太注意贝聿铭这位“初生之犊”，但他在生动地描述了根据建筑场地所作的设计，建筑材料的选用，以及如何赋予了这座建筑物以特殊的目的和意义之后，深深地获得了肯尼迪遗孀杰奎琳的赏识。她断言“贝聿铭的唯美世界，无人可与之相比，我再三考虑后选择了他。”这座建造了15年之久，于1979年落成的图书馆，由于设计新颖、造型大胆、技术高超，在美国建筑界引起了轰动，被公认是美国建筑史上最佳杰作之一。美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”，授予他该年度的美国建筑学院金质奖章。
其实，在约翰•肯尼迪图书馆建成的前一年——1978年，华盛顿国家艺术馆东楼的设计建造成功，便已奠定贝聿铭作为世界建筑大师的地位了。为了使这座建筑物能够同周围环境构成高度协调的景色，贝聿铭精心构思，创造性地把不同高度，不同形状的平台、楼梯、斜坡和廊柱交错相连，给人以变幻莫测的感觉。阳光透过蜘蛛网似的天窗，从不同的角度射入，映照出一幅美丽的图画。当时的美国总统卡特在“东楼”的开幕剪彩仪式上，称赞它是华盛顿市和谐而周全的一部分，也是公众生活与艺术情趣之间日益增强联系的象征，称贝聿铭是“不可多得的杰出建筑师”。
巴黎罗浮宫玻璃金字塔是法国密特朗时代最辉煌的建筑。其设计别具匠心，整个建筑只有塔尖露出地面，被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。这座位列“当代建筑的十大奇迹”之首的建筑，同样是贝聿铭的得意之作。20世纪80年代初，法国政府广泛征求设计方案，应征者都是法国及其他国家的著名建筑师，最后由密特朗总统出面，邀请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴选抉择。结果，有13为馆长选择了贝聿铭的设计方案。他设计用现代建筑材料在罗浮宫的拿破仑庭院内建造一座玻璃金字塔，且金属支架的负荷超过了它自身的重量。不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔”。但是密特朗总统力排众议，还是采用了贝聿铭的设计方案。同年，贝聿铭获得了被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。如今，人们不但不再指责，而且还是称赞：“罗浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石。” 贝聿铭设计的建筑作品在刚刚建成的时候，往往招来非议，但是不久又总是能够成为当地人的骄傲，或者那个城市的的一个标志。这就是他成功所在。
几十年来，贝聿铭在美国各地负责设计过许多博物馆、艺术馆、商业中心、摩天大楼、钟楼，甚至还有摇滚音乐厅，也在加拿大、法国、澳大利亚、新加坡、伊朗和北京、香港、台湾等地设计过不少大型建筑。他的足迹和作品可以说是遍及世界的各大城市，他是当之无愧的世界著名建筑大师。据粗略统计，半个世纪以来，贝聿铭设计的大型建筑超过了100项，获奖50次以上，他在美国设计的近50项大型建筑中，就有24项获奖。
（——选自《展示华夏文化的魅力》，有改动）

8、仔细阅读选文，根据选段内容完成下表。（4分）
年代 主要建筑 建筑设计特点 取得成就
60年代 在费城、纽约等
地建造平民公寓
1978年 被美国总统卡特称为“不可多得的杰出建筑师”
1979年
设计新颖、造型大胆、技术高超
80年代 巴黎罗浮宫
玻璃金字塔
9、现代汉语词典对“和谐”一词的解释是：“（几种不同的事物放在一起）配合得很恰当”。“和谐”也是中国文化的精髓之一。请你仔细阅读选段，说说贝聿铭的建筑设计有没有体现出“和谐”的特点？请结合选段内容简述理由。（5分）




10、选文第四段中说“此事一经公布，在法国引起了轩然大波”中的“此事”指的是什么？为什么又会引起“轩然大波”？（3分）



11、假如贝聿铭老先生来我校访问，你作为一名校报记者将采访贝老。请你根据选段内容确定一个采访主题，并根据主题设计一个采访问题（3分）
采访主题：

采访问题：
得分 评卷人 （二）阅读《签名》，完成12—15题。（共13分）

在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。
一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”
比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴．说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说：“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。
老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”
乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎晶的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。
多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。
12、在文章中老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”请仔细阅读全文，说说乔治的父亲有哪些伟大之处？（至少写出三点）（3分）
①
②
③
13、乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？（3分）

14、听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味，说说这两句话的不同。（4分）


15、根据文章内容，说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。（3分）


得分 评卷人 （三）阅读古文《赵普》，完成16—20题。（共18分）

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
16、解释下列加点词在句中的意思。（4分）
①普少习吏事 （ ） ②读之竟日 （ ）
③普颜色不变 （ ） ④他日补缀旧纸（ ）
17、用现代汉语说出下面句子的意思。（3分）
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。


18、说出下面典故与赵普有关的一项是----------------------------------（ ）(2 分)
A、闭门读书 B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞
19、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？（3分）
①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ②普颜色不变，跪而拾之以归。
③他日补缀旧纸，复奏如初。


20、仔细阅读上文及下面材料，回答问题。（6分）
材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“……朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！” （——选自《宋史•赵普传》）
翻译：……。太祖听到这件事后感到（非常）震惊和哀悼，对身边的人说：“……我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷），真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊！”
①根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。（3分）

②在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上；并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。（3分）
选文原句：
选文内容概括：①
②

三、作文（共30分）
得分 评卷人 21、作文

在你成长的历程中，有给你无尽关爱的亲人，有给你谆谆教导的师长，有给你热心帮助的朋友，有给深远影响的榜样……对于他们，你感情的涟漪还在泛起吗？请以“给我 的人”为题写一篇记叙文。
要求：字数不少于450字，并把题目补全。