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小木偶的故事教学反思

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  • 发布时间:2010-12-04 15:34:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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  “人需要用丰富的表情去面对生活,用丰富的表情来表达自己的喜怒哀乐。”是这篇童话故事所蕴涵的哲理。为了引领学生感悟这一道理,教学时候,我通过让学生品读小木偶因只会笑而遭受的不幸,在体验他的不幸的同时学生自然而然地感受到了故事后蕴涵的道理。

    另外,课文中还有许多表示不同情感的词语,让学生品读这些词语,以积累表达不同情感的各种词句。
 

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