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    四年级综合实践课《水果ABC》说课

    四年级综合实践课《水果ABC》说课
            主题确定
        一个好的主题直接决定着一项活动的成功与否。根据四年级学生，他们学习兴趣浓，学习热情高但是研究性学习的能力却比较低，选择什么样的主题才能满足他们的需要，适应他们的年龄特点呢？活动的主题也应该具备以下几个条件：感兴趣、贴近生活、亲历体验、预知结论有价值。
        我想，水果便是学生生活中司空见惯的食物，它以其鲜艳的颜色、可爱的外型、甜美的味道、丰富的营养受到学生们的喜爱，虽然水果的种类繁多但是学生可以针对自己喜欢的几种进行深入的研究，也很有实践操作的内容。如果学生通过调查研究对每天都吃的水果进行了解，懂得它的营养及疗效，学生一定会兴奋不已，更重要的是活动一经开展能够促进学生的健康成长，这样的主题才有开发和利用的价值。 
     四年级综合实践课《水果ABC》说课下载

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