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名称
初中思想品德说课稿 文明交往说课稿
文明交往说课稿
一、 说教材
1、 教材内容及分析
《文明交往》第三课时是九年义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第三单元第三课。本课为学生提供了一个有效的空间,引领学生积极主动参与到生活这个大课堂中来,引导学生在生活中留意观察,学习别人如何待人接物,如何与别人打交道,让学生在交往中学会怎样交往,再交往中获得快乐,使教科书中的内容化为自己的行为。
2、 教材的地位和作用
教材安排这一内容,是在前两个单元的基础上设置的。前两个单元分别让刚进入中学的学生了解新的环境、新的同学、新的集体和了解这一阶段七年级学生的心理、生理发生的变化,再心理上属过渡阶段的特点以
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