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名称
初中思想品德说课稿 发现自己的潜能说课稿
《发现自己的潜能》说课稿
一、说教材
1、教材的地位和作用:
《发现自己的潜能》是七年级思想品德课第五课《自我新期待》第二框题的内容。本框主要引导学生认识和发掘自己的潜能。第五课三个框题是按照了解自我到发现自我、再到设计自我这样的构思来安排的,因此,从全课内容看,它是对第一个框题的继承和发展,并为第三个框题的学习起铺垫的作用。
依据新课程标准“成长中的我”中的“认识自我”部分:“了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。”本框题的学习有助于学生客观地认识自己的潜能,培养学生自尊自信、乐观向上的心理品质。
2、教学目标
(1)知识目标
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