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名称
教科版《科学》运动与健康说课材料
运动与健康
教科版五年级《科学》上说课材料
《运动与健康》是教科版小学科学五年级上学期第四单元第八课内容。本课教学的主要理念是:生命在于运动,运动可以增强体质促进健康。教材根据人体在运动后发生心跳、呼吸频率加快的现象,从提出“为什么会心跳加快”这个问题入手,引导学生通过探究自已的心跳、呼吸在进行剧烈运动后发生的变化和心肺的供氧功能,认识体育锻炼对提高身体机能的作用,从而引发他们积极进行运动锻炼。
一、教学设计思路
本课作为生命世界中的一部分内容,通过体验测试运动前后的心跳呼吸次数变化的数据收集、对比分析和思考,认识心肺供氧的功能和运动对心肺供氧功能的影响,感悟运动能提高心脏、肺功能促进健康。
在试教过程发现本课内容抽象、深奥难以理解,学生学得吃力、被动,针对这一现象,我在教学方法的选择和教学内容的处理方面进行了新的探索,努力创设民主、宽松、有趣的课堂氛围,最大限度地激发孩子学习的兴趣,调动孩子探究的热情,激活孩子科学的思维。
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