Unit2 说课稿
一、 说教材：
1．教学内容分析（Analysis of the teaching contents）：
本课是牛津小学英语4BUnit2 At a party的第二课时，所选拓展材料来自新概念英语1A。
2．学生分析（Analysis of the students）：
我校学生于一二年级均开设口语训练课程，因此对本单元的人物称谓、五官特征已比较熟悉。在第一课时中，对于She’s/ He’s the …with/ in…的表达也训练得比较到位。本课时在第一课时的介绍人物特征和衣着的基础上加以拓展，介绍运用with…/in…/on…等介词词组修饰在特定场景中的人物。我在教学中准备使用多种教学手段设置语言交际场景，注重听说读写的综合训练，以达到学以至用的目的。
3．教学目标（Objectives）
依据英语新课标所提出的总目标，并根据本年段和本班学生的认知水平，我制定了如下教学目标：
（1）．语言知识目标(Language knowledge)：学生能听懂会说单词parents, grandparents, cousin等，理解并掌握词组the woman with glasses, the girl with the umbrella, the man in the car等。
（2）．语言技能目标(Language skills)：学生能用介词短语修饰，表达在特定场景下的人物，
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