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  • 名称

    北师版《迟到》说课,教学设计

    《迟到》说课及教学设计
             ——北师大版五年级(上)语文说课稿
    教材分析:
    《迟到》是北师大版小学语文第九单元《面对错误》的第一篇阅读课文,
    课文主要讲述了作者小时候上学经常迟到,在一个雨天被父亲痛打了一顿,并
    在后来父亲的关怀下,认识到自己的错误并及时改正,从此成了第一个到校的学生。 
      上学迟到是一个很难完全避免的问题,每一位同学都有过类似的经历。著名作家林海音在叙述这件事情时,把自己的亲身经历、切身感受和父亲的做法、态度细致刻画出来,将一个一年级小学生雨天迟到的故事,依照事情的发展,娓娓道来,告诉人们只有勇于面对自己的错误并改正,才能使自己很快地成长起来。
      本文语言平实,条理明晰,有铺垫,有高潮,有发展,有尾声,故事跌宕起伏,完整而不呆板,以小事见真情,让读者领悟到了父亲对孩子严厉而又深切的爱。
    根据本单元教材特点,针对五年级学生的年龄特点、认知水平和已有知识积累,我把本课的学习安排为2个课时。本节课教学为第2课时。
    设计理念:
    阅读教学是在教师指导下的个.....
    北师版《迟到》说课,教学设计下载

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