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    六年级心理健康教育教学计划

    六年级心理健康教育教学计划
    世界卫生组织对健康有一个全面的定义,健康不仅是没有疾病,而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能力.一个人如果不具备健康的心理,完美的个性,健全的人格,较强的心理调适承受能力,是难以适应社会的需要的,既不可能得到很好的发展,更不可能拥有幸福的生活.我们今天所培养的学生是未来社会的主人,应该使学生过硬的本领和良好的心理素质.
    本学期,六年级任课教师会本着"学会生活,学会学习,学会做人,学会发展"这个广州市小学素质教育培养目标,并结合各班实际,侧重学生人格心理辅导.对本班学生进行心理健康教育.

    教学目标:
    让学生懂得合理安排好学习和休息,休息好,精神饱满,精力充沛,学习效率会更高.适度上网,有所节制,切不可过分沉迷.
    让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质.
    让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能,能成功.
    让学生学会不但学会与同性交朋友,而且要学会要与异性交朋友.
    要学会与人相处,要学会大胆地赞美别人.
    继续学习与人相处,注意批评要讲
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