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名称
小学英语学业评价方案
小学英语学业评价方案
一、评价的内涵
英语学习评价,是指师生利用科学的方法,按照一定的标准对学生的英语学习活动及效果进行测量与评定,在此基础上比较、分析学生的学习现状所达到教学目标的程度的过程。从评价时间来看,评价贯穿于学习的全过程;从评价内容来看,包括对学生用英语进行听、说、读、唱、演的技能和综合运用语言进行交际的能力进行检测;从评价方式来看,是由师评、生评,自评与互评有机组合进行:从评价性质来看,属于包含进步测试、诊断性测试、学业成就测试等多元性质的测试;从评价的功能来看,“形成”和“改进”是英语评价的主要功能。
二、开展评价的策略
1.领会评价内涵,以评促教。
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