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    名称

    浅谈数学化与生活化的和谐统一

    小学数学教学论文：浅谈数学化与生活化的和谐统一
    【摘要】数学的生活化趋势反映了科学向生活的回归。同时数学知识也有其内在的系统性，严谨性和逻辑性。片面的生活化或片面的数学化都是不可取的。生活化与数学化不是对立的两极，而是一个问题的两个方面，应把它们和谐统一于数学课堂之中，为学生营造一个“真实的”、“活生生”的数学世界。
    【关键字】数学化  生活化  和谐统一 

    数学的生活化是当前国际课程改革的一个趋势。这个趋势反映了科学向生活的回归，科学世界与生活世界的沟通。事实上，依据教学目的的取向不同可以分成两种数学，一是“学术性数学”，主要强调知识的系
     浅谈数学化与生活化的和谐统一下载

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