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初中英语教学论文 思想道德教育在初中英语教学中的渗透 |
思想道德教育在初中英语教学中的渗透
内容提要：《英语课程标准》明确指出在基础教育阶段英语课程的任务除了使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能结合语言运用能力之外，主要是有关学生情感、态度、价值观等方面的培养要求，寓思想道德教育于教学之中。本文就如何在初中英语教学中开展思想道德教育与各位同仁、专家进行探讨，并希望得到各位同仁和专家的批评、指教。
关键词：英语教学 思想道德教育
思想道德教育 是素质教育中的一个重要组成部分，它是贯穿于整个教学始终，百年育人， 思想道德教育 为先。德国著名教育家赫尔巴特认为：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一个概念之中—— 思想道德教育 。”英语作为教育学科的一个主要科目，当然也不例外。从《英语课程标准》、《公民道德实施纲要》和中共中央颁布的８号文件中，我们可看出英语学科对学生进行 思想道德教育 责无旁贷。因此，以英语学科内容实际出发，加强教学教育性，应把 思想道德教育贯穿于整个教学始终。初中英语教学内容都渗透有 思想道德教育因素，我们教师应努力挖掘思想道德教育因素，以知识为载体，适时适度地教学中渗透思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。让学生在学习英语过程中，树立正确的思想和培养良好的思想道德；使学生明确学习的目的，端正学习态度，培养为国为民而努力学习的情感教育。那么，如何在初中英语教学过程中渗透思想道德教育呢？
一、挖掘英语学科
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