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名称
小学英语教学论文 从story time 中激发小学生学习英语的兴趣
从story time 中激发小学生学习英语的兴趣
摘要:兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合学生的心理和生理特点,激发学生学习的动机,培养学生的兴趣。story time,内容新鲜活泼,学习过程充满趣味,又可以组织丰富多彩的英语活动,令学生获得学习成功感。它可以激发学生的学习积极性,促进听力训练和口语实践,使很多的基本词汇和语法知识得到复习,对提高英语使用能力有很大的促进作用。
关键词:story time 新鲜活泼 趣味 成功感 英语活动 激发兴趣
兢兢业业地把一届小学生从三年级带到六年级学习英语,作为英语教师的我,深深地体会到,让学生保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师要在教学中,不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志,认识自己学习的优势与不足,乐于与他人合作,养
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