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  • 名称

    信息技术整合课的教学实践反思

    信息技术整合课的教学实践反思
    国家《基础教育课程改革纲要》(试行)明确指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”我校作为全国现代教育技术实验学校,充分利用已有的师资队伍和现代教育技术,通过网络环境下的教学资源的开发和应用,将现代信息技术与学科教学有机的整合,打破了教学的时空限制,拓展了教育教学资源,培养了学生在网络情景下搜索信息、处理信息的能力,带动了教师教育教学思维、观念、手段和模式的改变。
    为了总结和反思现代教育技术与学科整合的有效性,我们学校举行了主题为“信息技术与学科整合的实效性”的主题教研活动。老师们通过听课和备课组集体研讨方式对六节信息技术与学科整合课的实效性进行了充....
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