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    高中化学新课程教学实践的反思

    高中化学新课程教学实践的反思
                         郭秀芝
    高中化学新课程实施已近一个学期了，对我们这些来自第一线的新课程实施者来说可谓感触颇深。下面我谈谈在新课程教学实践中的几点体会。 
    一、合理使用教材、研究教材。新课程现行的教材有几种版本，浙江省选择了苏教版，和原来的旧教材相比，内容新颖丰富、图文并茂、形象生动、点多面广，趣味性可读性强，循循引导逐一设计探究情景，特别注重学生活动，探究气氛浓，注意培养学生的科学素养，充分体现了新课程的理念，令人耳目一新。我们在教学过程中不拘泥于教材，以新课程标准为指导，认真学习，深刻领会新课程标准，通过反复学习，力求理清编者意图，把握知识脉络，领会探究目的，创造性地使用好教材。在教学过程中，我们考虑到学生的实际情况，对教学过程进行了认真设计和调整，激发了学生的学习兴趣和欲望，全面提升了学生的科学素养。我们感觉到符合新课程理念的新教材，给我们带来了新的视角、理念和方法，为老师创造性地发挥自己的才能
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