|
|
|
环境保护
●教学目标
1．通过参加环境教育活动，学习一些环境知识，增强环境保护意识，树立主人翁社会责任感．
2．通过收集、调查、发言，培养学生团结合作、科研实践、组织表达等能力．
●教学重点
大气污染、水污染、居室污染的来源、危害及防治
●课时安排
2课时
●教学方法
教师引导，学生组织
●教学用具
投影仪、多媒体计算机、大屏幕、自备图片、软件资料等
●资料准备
课前按组分配，收集、查寻资料解决相应问题
1．大气污染的来源、危害及治理
“温室效应”与全球变暖
2．水污染的来源、危害及治理
“赤潮”与水体富营养化
3．居室污染的来源、危害及防治措施
“家宠”与疾病
4．地球人采取的行动
从身边做起与社会责任感
●教学过程
第一课时
［引言］
由指定学生，结合大屏幕图片，有感情地引出．
“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是一幅多么撩人的自然美景．然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难(大屏幕按文字顺序逐一显示图片)：大气污染加剧、水污染严重、固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化……生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命．于是，全人类大声疾呼：“Save Our Soul”(拯救生命)，保护地球，保护环境．
［板书］第四节 环境保
|
|
公告：