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名称
小学音乐课导入方式反思
小学音乐课的几种导入方式
“教,然后知不足”;通过音乐教学研究与反思,我总结出了小学音乐课的几种导入方式。你知道音乐课有几种导入方式吗?它有五种之多。在研究和探讨“有效教学”模式中,认为导入新课这一环节非常重要,它是吸引学生注意力、激发学生学习兴趣的良好开端。是学习新课的开始能迅速、主动地进入最佳学习状态。
一首歌曲的前奏,它可以给演唱者和听众以情感的启示,确定演唱时的速度、音高及基本情绪。而音乐教学的导课,犹如歌曲的前奏,它能使学生做好思想上和情绪上的准备,为感受音乐和表现音乐奠定良好的基础。
导课有如此显著的教学功效,不管采用....
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