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    教科版高中信息技术基础教案全集(必修)

    教科版高中信息技术基础教案全集
    1.1信息及其特征
    一、教学内容分析和设计：
     “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。
    二、教学对象分析：
    知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。
    三、教学目标：
    1、 知识、技能目标：学生能够列举学习与……     教科版高中信息技术基础教案全集(必修)下载

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