教科版高中信息基础信息资源概述教学设计

《信息资源概述》教案
一、教学内容分析
本节内容是教育科学出版社高中信息技术必修《信息技术基础》第七章第一节。教材这一节从学生身边常见的信息资源管理活动说起，引出信息资源管理的一般过程及在这个过程之中主要体现出的管理思想和方法。
《课程标准》中对本节没有单独要求，而是对本次及下一节内容合起来提出一点内容要求，具体是：通过实际操作或实地考察，了解当前常见的信息资源管理的目的与方法，描述各种方法的特点，分析其合理性。根据课标要求这一节内容是为下一节“个人数字化信息资源管理”作铺垫，学生学完这一节课后对“信息资源管理”这一个新名词有一定的感性认识，了解信息资源管理的一般过程，理解在这个过程中体现的信息资源分类组织和标准化的思想。

二、教学对象分析
学生对日常生活学习中的资料都有整理、归纳的需要，在学习完前面的信息获取、加工、集成与交流的基本方法之后，学生对信息资源管理已有一些零散的经验，但对“信息资源管理”这一名词还比较陌生。

三、教学目标
1、知识与技能：
(1) 了解常见的信息资源管理活动的重要性和普遍性。
(2) 了解信息资源管理的一般过程，理解在这个过程中体现的信息资源分类组织和标准化思想



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教科版高中信息基础 信息资源概述教学设计

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