《牛津小学英语》4A Uint 8第一课时教学 一、教材依据: 本课是译林版《牛津小学英语》4A Unit8第一课时的教学,本课的教学内容是让学生学会6个动词,并能自如运用祈使句Don’t…。 二、设计思想: 《英语课程标准》强调,教师应从学生的学习兴趣出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。我认为,小学英语课堂必须树立“语言学习的外延和生活外延相等”的观念,教师要围绕“in life,by life,for life(在生活中、通过生活、为了生活)”设计教学活动,从生活和英语的结合上,探索有效途径。为此,在本课的教学中,教师充分考虑到教学内容要贴近学生的生活,使学生能通过活动的方式运用课堂所学的语言。 三、教学目标: 1.能听得懂、会说、会读和会拼写open, close,eat, drink, read, draw。 2.能听得懂、会说、会读和会写祈使句Open the window, please. Don’t open the door./eat/ drink/…。 3.在进行祈使句的教学时,进行必要的文明礼貌教育。
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