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  • 名称

    牛津4A Module 3 Unit1 Places and activities案例分析

    主题:教材  《Oxford English》4A Module 3 Unit1 Places and activities
    1.学情分析
        这个班级共有学生35人,是一个学习水平差异较大的班。使用的主要教材是《Oxford English》。通过前三年的学习,学生有了一定的语言知识和语言技能积累,能使用简单的英语词汇、句子描述自己的家庭、朋友、自己的爱好。在本课中,主要学习How many句型,复习1—20的数字,在以前学过的star 、square、triangle、circle的基础上新授单词rectangle,互相编一些简单的谜语让同学猜,锻炼学生的语言组织能力。这个班级的学生都有很强的表演欲,很好动,乐意开口说,这样上课的氛围显得很活跃。
        2.  教学设计思想
        小学生的学习积极性在很大程度上由兴趣决定的,因此主动活泼,趣味盎然的教法能有效的技法、保持和发展学生的学习积极性。本课中,学习各种图形的数量,鼓励学生用已有
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