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四年品德与社会
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名称
四年级《品德与社会》下全册教案(北师大版)
四年级《品德与社会》(下册)教案
第四单元.土地养育着我们
主题一.人们在土地上耕耘(5课时)
引导课 餐桌上的发现(1课时)
教学目标:
知识:了解食物是人类生存的最基本条件,是维持生命的最基本需要。
态度:引发思考,产生了解事物来源的愿望。
能力:学会记录一周餐桌上的菜单。
教学准备:
事先了解学生家庭的基本菜单,主食、副食及水果等,某一农作物的来源有一大致了解。
教学过程:
1、导入。我们每个人天天都要吃饭,吃饭是人类生存的最基本需求之一。从今天开始,我们就来探究一下我们每天的饮食是从哪里来的,是怎样产生出来的。
2、全班探究活动。
让学生罗列出家里每天吃的主食有……
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