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    		•
    名称

    大班数学活动 小超市

    大班"小超市"数学活动
    一,活动目标:
    1,感受部分与整体的关系.
    2,用不同符号创造性地反映自己的探索结果.
    3,体验成功的快乐,乐于与人交往.
    二,活动准备:
    设置小超市(物品都卖一元或两元),一元,五角和一角的硬币若干,取款机,垫板,作业纸,勾线笔.
    三,活动过程:
    过程:
    (一),游戏导入,激发幼儿兴趣.
    师:小朋友听!这是什么声音 (鞭炮声)
    今天小超市开业了,你们想去逛逛吗 可是逛超市买东西,要什么呀 (出示装有硬币的小包,请幼儿听听猜猜里面装什么.)
    (二),引导幼儿通过触摸,感知,辨别大小不同的硬币.
    1,师:取款机里有大小不同的各种硬币,请不用眼睛看,用手摸出三枚硬币,要和老师手上的硬币一样, 比谁又快有准.(老师手上是3枚1元的硬币)
    2,师:请告诉大家,你是怎么样摸出三枚硬币的 
    3,引导孩子相互检查一下,是不是都摸对了.
    (三),观察硬币的外形特征,增进对硬币的认识.
    师:看看硬币是什么样的 它两面的图案一样吗 正面是什么样子 反面是什么 
    师:你们知道一枚硬币是多少钱吗 那么你们手上有多少钱呢 请用动作告诉大家.
     大班数学活动 小超市下载

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