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    		•
    名称

    大班数学活动试着编题教案

    《自编应用题》
    ——大班数学活动
    活动目标
    1、 学习看图自编减法应用题。
    2、 根据应用题列出相应的减法算式。
    活动准备
    1、 教师准备：
    图片若干、音乐《长音游戏》、鼓、魔箱、数字及符号卡片
    2、 幼儿准备：
    前期学习加法应用题的经验
    活动重点：看图编减法应用题
    活动难点：根据应用题列相应式子
    活动过程：
    一、 游戏导入，复习加法应用题。
    师生以开火车方式展开游戏，音乐响起，听到鸣笛声，教师迅速拿出图片，先举手幼儿根据图片说出相应的加法式子。
    二、 学习看图自编减法应用题。
    1、 出示图片，看图编题。
    师：今天老师为小朋友带来了一幅图片，图片上有一件事情。请小朋友用2个数和一个问题，将图片上的事说给大家听。谁愿意试试？
     幼儿：荷叶上有7只青蛙，跳进池塘2只，荷叶上还剩几只青蛙？
    2、 探索编应用题的方法。
    师：小朋友说了哪两个数？提出了一个什么问题？
    幼儿：分别说了7和2两个数，问：还剩几只青蛙
    3、 根据应用题列式子。
     大班数学活动试着编题教案下载

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