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名称
大班数学活动:风铃
一、活动目标:
1.能较熟练的进行10以内的加减运算。
2.根据标记正确选择材料,并将材料进行有规律的排序。
3.能清楚地讲述自己操作的过程和结果,体验活动的乐趣。
二、活动准备:
1.教具:标记牌一份,挂风铃使用的衣架6个,视频转视仪。
2.学具:每组一篮材料(木珠、吸管、雪花片、发夹、积木等若干),每人一张标记牌,一个盒子。
三、活动过程:
(一)谈话导入,引起幼儿兴趣。
1.教师:小朋友,你见过风铃吗,是什么样的? 引导幼儿大胆说说的风铃颜色、挂件的形状、碰撞时的声音等。
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