想出手时慢出手
【活动分析】:
校园,本该是一方净土,文明的殿堂.近年来,校园冲突事件频繁发生,给宁静的校园蒙上了一丝阴影.人们不无忧虑地发现,原本纯真烂漫的花季少年越来越多地与矛盾,冲突,暴力等词语联系在一起,教育者,家长,整个社会都在思考着同一个让人无法轻松的话题——花季如何远离暴力
人与人相处难免会发生摩擦,产生冲突.出现了冲突如果处理不当,很容易引发暴力行为.暴力行为如果发生在学校里,不仅破坏一个学校的和谐气氛,影响青少年的日常生活和学习,严重时还会导致一个人的心理异常,诱发身心疾病.因此,如何化解同学之间的冲突,让花季远离暴力,使青春期平稳过渡,也就成了师生共同关注的话题.发生校园暴力的原因除了社会,学校,家庭等方面的问题外,学生的心理因素更应该引起足够的关注."心理生理的不同步发育,青春期的封闭逆反心理"才是问题的根本成因.为此,我以"校园暴力"为主题设计了本次活动,旨在让学生从心理的角度来了解校园冲突的成因及预防策略,以此提高自身抵抗"污染"的免疫力,尽可能地避免出现严重的行为偏差,防患于未然.
【活动目的】:
1,引导学生认识校园暴力的表现形式,形成原因及其严重后果.
2,引导学生正确对待同学之间的冲突,掌握化解冲突的技巧,与同学和谐共处.
【活动准备】:
1,彩纸做的黄箭头,红箭头,笑脸,哭脸;
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公告：