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名称
综合实践活动课教学设计《寻找春天》
社会综合实践活动课《寻找春天》教学设计
一、 活动内容:
《寻找春天》
二、 教学设计理念:
“寻找春天”这节课是一节综合实践活动课,该课教学设计主要让学生走进生活感受春天,引导学生探索春天在不同方面的变化,培养学生的观察、感受和表现能力。
三、 教学目标:
1、 活动目标:通过学生的亲身实践,让学生在多个方面感受春天,发现春天在不同方面的表现特点,培养学生热爱大自然的情感。使学生在寻找春天的各项活动中,发现与我们生活息息相关的事与物、以及存在的问题,并引发学生为解决问题而做出思考。
2、 学科目标:在实践活动中,培养学生的合作精神。通过自己对春天的真实感受,创作一幅体现春天
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